• WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE kl. 8

        • Temat na 19.05.2021laugh

          SĄDY I TRYBUNAŁY.

          podręcznik str. 140-145

          analiza filmiku https://www.youtube.com/watch?v=mulJsO45txM

           

          1. Struktura sądownictwa w Polsce:

           

           

           

           

          2. Na sali sądowej: (uzupełnij schemat)

           

          3. Małe zadanie:

          analiza lektur 2021 język polski https://www.youtube.com/watch?v=6Azrcw1tWoc

           

           

           

           

           

           

          Temat na 13.05.2021laugh

          WŁADZA WYKONAWCZA W POLSCE W POLSCE: PREZYDENT I RADA MINISTRÓW cz.2.

          podręcznik str. 140-145

          ANALIZA FILMIKU "PREMIER I RADA MINISTÓW" https://www.youtube.com/watch?v=7O7bk4UEPvI

          NIC NIE JEST ZADANE :)

           

          Temat na 12.05.2021laugh

          WŁADZA WYKONAWCZA W POLSCE W POLSCE: PREZYDENT I RADA MINISTRÓW.

          podręcznik str. 140-145

          ANALIZA FILMU "CO MOŻE PREZYDENT?" https://www.youtube.com/watch?v=Cr1LuITR6aE&t=1s

           

           

          ZADANIE 1.

          Na podstawie informacji proszę wypisać jakie warunki musi spełnić kandydat na prezydenta?

          ZADANIE 2. 

          Na podstawie tekstu proszę krótko opisać sposób wybierania prezydenta?

          ZADANIE 3. 

          Kto i kiedy wygrał wybory? Dokonaj analizy wykresu.

          ZADANIE 4. 

          Jakie uprawnienia ma prezydent? Dokonaj krótkiej charakterystyki od myślników.

           

          Temat na 06.05.2021laugh

          WŁADZA USTAWODAWCZA W POLSCE: SEJM I SENAT cz. 2

          podręcznik str. 134-139

           

          ANALIZA FILMIKÓW

           

          Proszę do zeszytu wpisać następującą notatkę:

          1.W Polsce władzę ustawodawczą sprawuje parlament, w skład którego wchodzi sejm i senat. 

          2.Niższa izba polskiego parlamentu, sejm, liczy 460 posłów. Natomiast izba wyższa to senat, w którym zasiada 100 senatorów.

          3.Posiedzenia sejmu i senatu odbywają się osobno [wyjątek stanowią szczególne sytuacje]. Zarówno sejm jak i senat podejmują decyzję większością głosów. Pracami obu izb kierują:marszałek sejmu i senatu. Kadencja posłów trwa 4 lata. Na czas sprawowania urzędu posłom i senatorom przysługuje immunitet.

          Proszę o pisemne wykonanie karty pracy

          (powyższe slajdy służą pomocą :)

          1. Wybierz i podkreśl właściwą odpowiedź:

          • Sejm i Senat są władzą:
            1. wykonawczą                  b) ustawodawczą           c) sądowniczą
          • Zgromadzenie Narodowe składa się z:
            1. Sejmu, Senatu i Prezydenta
            2. Sejmu i Rady Ministrów
            3. Sejmu i Senatu
          • Na czele Sejmu RP stoi:
            1. Sekretarz Stanu
            2. Prezydium Sejmu
            3. Marszałek Sejmu

           

          2. Zaznacz właściwe dokończenie każdego z podanych zdań.

          a) Parlament w Polsce jest jednoizbowy / dwuizbowy.

          b) Sejm wydaje rozporządzenia  /  uchwala ustawy.

          c) Posłowie zasiadają w sejmie / senacie.

          d) Sejm składa się z 100 /460 posłów.

          e) W senacie zasiada 100 / 400 przedstawicieli narodu polskiego.

          f) Posłem może zostać obywatel, który ukończył 18lat / 21 lat / 30 lat.

          g) Kandydat na senatora musi mieć skończone 18 lat / 21 lat / 30 lat.

          h) Kadencja parlamentu w Polsce trwa 4 lata / 5 lat / 7 lat.

          i) Wybory do sejmu są proporcjonalne / większościowe.

          j) Zgromadzenie Narodowe wybiera Prezydenta RP / odbiera przysięgę od Prezydenta RP.

           

           

          3. Wymień kompetencje Sejmu:

          1.  
          2.  
          3.  

          4. Wypisz uprawnienia Senatu:

          1.  
          2.  
          3.  

           

           

           

          Temat na 05.05.2021laugh

          WŁADZA USTAWODAWCZA W POLSCE: SEJM I SENAT.

          podręcznik str. 134-139

          ANALIZA FILMIKU https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-8,wos-lekcja-4-08042020,47456332

           

           

                                                                             

           

           

          Temat na 29.04.2021laugh

          POLSKA PAŃSTWEM DEMOKRATYCZNYM.

          podręcznik str. 128-133

          ANALIZA FILMIKU https://www.youtube.com/watch?v=zel0UphvESE&t=4s

           

          1. Trójpodział władzy w Polsce:

          2. Rola konstytucji w państwie

          ANALIZA PREZENTACJI https://prezi.com/bcgt_i-ggce4/konstytucja/

          3. O co chodzi z tą konstytucją?

          ANALIZA FILMIKU https://www.youtube.com/watch?v=zel0UphvESE&t=4s

          4. Notatka właściwa (proszę uzupełnić tekst z lukami i odpowiedzieć na pytania)

          1. Kim był Monteskiusz? Jaką zasadę wprowadził w 1748 w dziele O duchu praw?.................................................................................................................

          2. Uzupełnij:Zgodność ustaw z Konstytucją sprawdza ...............................................................Konstytucja RP została uchwalona w 2 kwietnia 1997 przez............................ ...................................................,Konstytucja RP składa się ze wstępu - ....................................., następnie posiada:....................rozdziałów i ..............................artykułów.

          3. Co zawiera preambuła?.....................................................................................................................................................................................................................................................................................

           CIEKAWOSTKA :)

          Historia polskich konstytucji:

          a. uchwalenie Konstytucji 3 maja 1791 r.

          b. Konstytucja Księstwa Warszawskiego oktrojowana przez Napoleona Bonapartego w 1807 r.

          c. Konstytucja Królestwa Polskiego oktrojowana przez cara Aleksandra I w 1815 r.

          d. konstytucja marcowa z 1921 r.

          e. konstytucja kwietniowa z 1935 r.

          f. Konstytucja Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej z 1952 r. tzw. konstytucja stalinowska

          g. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z 1997 r

           

           

           

           

          Temat na 22.04.2021laugh

          PAŃSTWO I DEMOKRACJA cz.2.

          podręcznik str. 122-127

           

          ANALIZA PREZENTACJI https://prezi.com/sizavqacj7gm/formy-panstwa-i-modele-ustrojowe-na-swiecie/

          ZADANIE DOMOWE - KARTA PRACY NA TEAMSIE

           

           

           

           

          Temat na 21.04.2021laugh

          PAŃSTWO I DEMOKRACJA.

          podręcznik str. 122-127

           

          1.  PO CO NAM PAŃSTWO? FUNKCJE:

           

          ANALIZA PREZENTACJI https://prezi.com/p/fp5uqvq0plac/panstwo-i-jego-funkcje/

           

          2. JAK SPRAWOWANA JEST WŁADZA? FORMY PAŃSTWA:

           

          3. FORMY RZĄDÓW NA ŚWIECIE:

           

          4. USTROJE POLITYCZNE:

           

           

           

          Witam enlightenedlaugh

          Temat na 21.04.2021 POWTÓRZENIE WIADOMOŚCI Z DZIAŁU - WSPÓLNOTA NARODOWA.

          podręcznik str. 92-119

           

          ANALIZA PREZENTACJI https://prezi.com/p/n1qcy5dkzqgz/prezentacja/

           

          TEMATY DO POWTÓRZENIA:

          • Naród i ojczyzna.
          • Obywatellstwo i narodowość.
          • Postawa patriotyczna.
          • Mniejszości narodowe i etniczne, Polonia.
          • Tolerancja i przykłady ksenofobii.

           

          1. Zagadnienia na test:

          a. Pojęcia: naród, dziedzictwo narodowe, tożsamość narodowa, wspólnota etniczna, ojczyzna, mała ojczyzna

          b. Symbole państwowe Rzeczypospolitej Polskiej

          c. Elementy polskiego dziedzictwa narodowego.

          d. Obywatelstwo polskie i sposoby jego uzyskiwania, prawa i obowiązki obywatela w świetle Konstytucji RP, tożsamość kulturowa, tożsamość narodowa, wartości obywatelskie

          e. Patriotyzm i jego formy

          f. Mniejszości narodowe i etniczne wPolsce, migranci i uchodźcy

          g. Pojęcie tolerancji, przyczyny i skutki braku tolerancji, ksenofobia, stereotypy, skrajne postawy społeczne: nacjonalizm, szowinizm, rasizm, antysemityzm.

          2. Proszę kliknąć w link https://quizizz.com/admin

          /quiz/5eb4464b45e6b5001c3605bb/wos-klasa-8-test-wspolnota-narodowa

          przeniesie Was na stronę Quizzisu i wykonać w ramach powtórzenia test.

           

          3. Polecam to powtórzenie :)https://learningapps.org/9773629

           

           

          Witam devilenlightenedlaugh

          Temat na 31.03.2021 TOLERANCJA I PRZEJAWY KSENOFOBII cz. 2

          podręcznik str. 114-117

           

          1. Tolerancja-oznacza poszanowanie, wyrozumiałość, akceptację wobec czyichś poglądów, czyjegoś wyglądu (np. odnośnie koloru skóry), wierzeń, upodobań różniących się od własnych.

           

           

           

          Obejrzyj film:https://www.youtube.com/watch?v=GGzSuRcHWnA  i zastanów się, czy tolerancja jest w czasach obecnych zagrożoną wartością?????

           

          2. Nietolerancja-brak szacunku, wyrozumiałości dla cudzych poglądów, upodobań, dla cudzego postępowania, itp. Nietolerancja jest głównym zagrożeniem dla demokracji, pokoju i bezpieczeństwa na świecie.

                                          

          3.Ksenofobia-oznacza ,,strach przed obcym". Jest to postawa niechęci, wrogości wobec ludzi obcych rasowo, religijnie lub etnicznie i tworzonej przez nich kultury. Wyrasta z poczucia wyższości własnego narodu i pogardy wobec innych. Często towarzyszy jej agresja i potoczne hasła i określenia ja: ,,żabojady”, „makaroniarze”, „Polska dla Polaków”, itp.

           

          Proszę dokonać analizy prezentacji https://view.genial.ly/5e8840e459ee3c0df40bab5d/horizontal-infographic-lists-tolerancja

           

          https://www.youtube.com/watch?v=4wTJEeBqx7w

           

          4. Karta pracy

          Przyporządkuj do definicji jej nazwę.

          Postawy wobec narodu: ksenofobia, antysemityzm, patriotyzm, nacjonalizm, szowinizm, kosmopolityzm, rasizm.

          A. Poszanowanie i umiłowanie ojczyzny, stawianie dobra kraju ponad interes osobisty, połączone z szacunkiem dla innych narodów i kultur.

          B. Teoria głosząca, że wartość człowieka zależy od jego rasy, a rasy są lepsze i gorsze wyższe i niższe.

          C. Przekonanie, że wartością nadrzędną jest własny naród. W zależności od sytuacji politycznej i historyczne,j postawa ta może służyć do osiągania dobrych lub złych celów.

          D. Bezkrytyczny stosunek do własnego narodu, niedostrzeganie jego wad i wyolbrzymianie zalet. Pogarda lub nienawiść do innych narodów.

          E. Przekonanie, że ojczyzną człowieka jest cały świat. Bierny stosunek do tradycji, kultury i interesów własnego narodu, brak poczucia współodpowiedzialności za jego losy.

          F. Wrogość wobec Żydów.

          G. Strach przed obcymi. Niechęć lub wrogość w stosunku do nich.

           

           

           

          Witam devilenlightenedlaugh

          Temat na 24.03.2021 POLONIA NA ŚWIECIE.

          podręcznik str. 110-113

           

          1. Polonia (z łac. Polonia – Polska) – ogół Polaków mieszkających poza granicami Polski.

          W węższym znaczeniu Polonia to określenie osób poczuwających się do polskiego pochodzenia i związków z polskością, lecz urodzonych poza Polską. 

          2. Skupiska Polonii - analiza mapy: (odpowiadamy na pytania poniżej)

          a) gdzie znajdują się największe skupiska Polonii na świecie?

          b) podaj liczebność Polonii ogólną i z podziałem na państwa.

          c) w jaki sposób Polacy znaleźli się w tych krajach? Podaj powody?

          W ODPOWIEDZIACH NA PYTANIA MOŻE POMÓC FILMIK https://www.youtube.com/watch?v=vByHJoISwDU

          3. W jaki sposób Polacy za granicami ojczyzny kultywują polskie tradycje i obyczaje? (proszę odpowiedzieć od myślników)

          ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

           

           

           

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa w Ogardach
      • 95 7635494
      • Ogardy 26
        66-500 Strzelce Krajeńskie
        Poland
      • www.pspogardy.edupage.org
      • www.facebook.com/pspogardy
      • Katarzyna Roszak
      • Monika Sodal
  • Galeria zdjęć

      brak danych