• Historia kl. 8

        • Temat na 28 maja 2021 r. laugh

          WYBÓR POLAKA NA PAPIEŻA.

           

          analiza filmiku Polskiej Kroniki Filmowej https://www.youtube.com/watch?v=yPDVZp3XIXA

          analiza filmiku Wybór papieża Polaka https://www.youtube.com/watch?v=oYVqaISO4aI

           

          analiza artykułu prasowego Wybór Karola Wojtyły na papieża. Cios w polskich komunistów

          https://historia.wprost.pl/10377077/wybor-karola-wojtyly-na-papieza-cios-w-polskich-komunistow.html

           

           

           

           

           

           

           

          Temat na 21 maja 2021 r. laugh

          OD GOMUŁKI DO GIERKA.

          podręcznik str. 176-182

           

          ANALIZA PREZENTACJI DEKADA GIERKA https://prezi.com/96ihdbhvpfe6/rzady-edwarda-gierka/

           

           

           

           

           

          Temat na 14 maja 2021 r. laugh

          POWTÓRZENIE WIADOMOŚCI - POLSKA RZECZPOSPOLITA LUDOWA.

          podręcznik str. 146-175

           

          ANALIZA FILMIKU "102 CIEKAWOSTKI O PRL" https://www.youtube.com/watch?v=mHWYMYffL6o

           

           

           

           

          Temat na 13 maja 2021 r. laugh

          OD STALINIZMU DO MAŁEJ STABILIZACJI.

          podręcznik str. 168-175

          FILMIK NR 1  "POZNAŃSKI CZERWIEC" https://www.youtube.com/watch?v=wJeo81T9jco

          FILMIK NR 2 "PIOSENKA ELEKTRYCZNYCH GITAR" https://www.youtube.com/watch?v=x0r_-sUmqTw

          FILMIK NR 3 "MAŁA STABILIZACJA GOMUŁKI" https://www.youtube.com/watch?v=v1nDk9V94DQ

          POLSKA MOTORYZACJA https://www.youtube.com/watch?v=oDEjEbAz80I

           

           

          KARTA PRACY

           

           

           

          Temat na 06 maja 2021 r. laugh

          STALINIZM W POLSCE cz.2.

          podręcznik str. 163-166

          ANALIZA FILMIKU https://www.youtube.com/watch?v=c_5oQ3JDkvU (oglądamy od 3 minuty)

          ANALIZA POLSKIEJ KRONIKI FILMOWEJ https://www.youtube.com/watch?v=0bKOjXJIoz4

           

          Notatka tzw. "rybi szkielet" :)

           

          ZADANIE DOMOWE nr 1

          Obejrzyj film

          https://www.youtube.com/watch?v=KbOqveeBFPo

          Odpowiedz na pytania do zeszytu:

          1. Kto jest sojusznikiem Polski według filmu propagandowego?
          2. Co chwalono w filmie?
          3. Jaką budowlę wzniesiono w Warszawie?
          4. Jakie elementy mogą świadczyć o tym, że Polska nie była państwem niezależnym?

           

          ZADANIE DOMOWE nr 2

           

           

           

           

           

           

           

          Temat na 30 kwietnia 2021 r. laugh

          STALINIZM W POLSCE cz.1.

          podręcznik str. 160-162

          ANALIZA FILMIKU https://www.youtube.com/watch?v=BJlMMmi1ypc

           

          SŁOWNICZEK

          Stalinizm w Polsce - okres w historii państwa polskiego 1948-56, od powstania PZPR 1948r. do słynnego wystąpienia Nikity Chruszczowa dotyczącego krytyki Stalina i kultu jednostki w 1956r..

          Indoktrynacja – wpajanie ludziom określonych poglądów przez propagandę, media, oświatę itp.


          Kolektywizacja – zamiana indywidualnych gospodarstw rolnych w duże, prowadzone wspólnie (pod nadzorem państwa).


          Nacjonalizacja (upaństwowienie) – przejęcie majątku (np. przedsiębiorstw) na własność państwa.

           

          Stalinizm w Polsce:

          - 1947 r. uchwalona została Mała Konstytucja, ustawa o ustroju i zakresie działania najwyższych organów państwa, prezydentem Polski Bolesław Bierut,

          - 1948 r. zjednoczenie partii robotniczych, z połaczenia PPR i PPS powstaje Polska Zjednoczoba Partia Robotnicza (PZPR) z Bierutem na czele,

                                                                      

          - 1952 r. nowa konstytucja:
          – zmiana nazwy państwa na “Polska Rzeczpospolita Ludowa”,

          -  usunięcie korony z herbu państwa,
          – ustrój “demokracji ludowej” (jednolita władza państwowa – zniesienie trójpodziału władzy),
          – jednoizbowy parlament (sejm),

          - likwidacja stanowiska prezydenta.

                                                                                  

           

           

          Temat na 29 kwietnia 2021 r. laugh

          KOMUNIŚCI U WŁADZY cz.2

          podręcznik str. 156-159

          ANALIZA FILMIKU https://www.youtube.com/watch?v=HQSpdOrn3KY

           

          1. Proszę uzupełnić pisemnie schemat.

          .

           

          ZADANIE DOMOWE PODLEGA OCENIE, ZATEM WYSYŁAMY JE DZISIAJ DO GODZINY 15.00 NA MÓJ MESSENGER.

           

          Temat na 23 kwietnia 2021 r. laugh

          KOMUNIŚCI U WŁADZY cz.1

          podręcznik str. 152-154

           

          PRACA Z MAPĄ

          a) Na mocy jakiej konferencji i kiedy zmieniono granice Polski?

          b) Jakie ziemie zostały nam odebrane, a jakie zyskaliśmy?

          c) Jak rząd komunistyczny nazwał ziemie, które odebrano Niemcom i przyłączono do Polski?

          d) Z jakich krajów powrócili Polacy do ojczyzny?

          e) Jakie grupy narodowe wysiedlono z Polski?

           

          PRACA Z WYKRESEM

           

           

           

           

           

           

          Temat na 22 kwietnia 2021 r.

          ŻOŁNIERZE WYKLĘCI - BOHATEROWIE POLSKIEGO PODZIEMIA ANTYKOMUNISTYCZNEGO.

          podręcznik str. 146-151

          Analiza filmu https://www.youtube.com/watch?v=G5JhmKQNNMQ

          Analiza piosenki https://www.youtube.com/watch?v=A0iGqOLTQLU

          Rap o Pileckim https://www.youtube.com/watch?v=3fq5EQIxEDE

          Analiza prezentacji https://prezi.com/hfziebilv4dl/temat-opor-spoeczny-wobec-komunizmu/

           

           

          KARTA PRACY DO UZUPEŁNIENIA PISEMNIE W ZESZYCIE

           

           

           

           

          smileycoollaugh

           Temat na 16 kwietnia 2021 r.

          Japonia wstaje z kolan. Azjatycki tygrys.

          podręcznik str. 138-144

          ANALIZA FILMU https://www.youtube.com/watch?v=twT8S__ixGo

           

          PROSZĘ UZUPEŁNIĆ TABELKĘ, ZARÓWNO CHINY JAK I JAPONIĘ

           

           

           

           

          smileycoollaugh

           Temat na 15 kwietnia 2021 r.

          Od cesarstwa do państwa komunistycznego. Chiny po II wojnie światowej. 

          podręcznik str. 138-144

           

          ANALIZA FILMU https://www.youtube.com/watch?v=x6mKoU_-5Rg

           

           

           

          1. Powstanie Chińskiej Republiki Ludowej (ChRL)

          a. w czasie wojny wzrosło znaczenie komunistów, którym przewodził Mao Zedong

          b. w 1946 r. wybuchła wojna domowa, która zakończyła się zwycięstwem komunistów.

                2. Rządy Mao Zedonga w Chinach

          a. Mao Zedong sprawował władzę w ChRL jako przywódca Komunistycznej Partii Chin (KPCh)

          b. w 1958 r. z polecenia Mao Zedonga Chiny przystąpiły do realizacji tzw. Wielkiego Skoku

          – był to program przyśpieszonej industrializacji

          – polityka Wielkiego Skoku zakończyła się niepowodzeniem i spowodowała wielki głód w Chinach

          c. w 1966 r. w ChRL rozpoczęła się tzw. rewolucja kulturalna

          – miała na celu zniszczenie idei konkurencyjnych wobec komunizmu

          – w celu realizacji rewolucji kulturalnej powstała tzw. Czerwona Gwardia

          indoktrynacji społeczeństwa służyła tzw. Czerwona książeczka, zawierająca myśli Mao Zedonga.

           

           

           

          smileycoollaugh

           Temat na 09 kwietnia 2021 r.

          KONFLIKTY ZIMNEJ WOJNY w filmie.

           

          Konflikt w Korei https://www.youtube.com/watch?v=ynpiUpicZp0

          Konflikt na Kubie https://www.youtube.com/watch?v=PbxWOVeaXik

          Konflikt w Afganistanie https://www.youtube.com/watch?v=bEyPKswtrT4

          Konflikt w Wietnamie https://www.youtube.com/watch?v=QydWppZTtoA

           

           SPRAWDŹ SIĘ enlightened

          https://wordwall.net/pl/resource/8551278/zimna-wojna

           

           

           Temat na 08 kwietnia 2021 r.

          KONFLIKTY ZIMNEJ WOJNY cz. 2

           

          Zimna wojna to trwający ponad 40 lat konflikt supermocarstw (USA i ZSRR), bez otwartej walki zbrojnej między nimi. Była skutkiem rozpadu koalicji antyhitlerowskiej i podziału świata “żelazną kurtyną”.

           

           

          1. Kryzys kubański 1962 r.
          – geneza: próba umieszczenia przez ZSRR rakiet z głowicami jądrowymi na Kubie wykryta przez wywiad USA
          – przebieg: blokada morska Kuby przez flotę USA przed zbliżającymi się okrętami ZSRR (floty supermocarstw stanęły naprzeciwko siebie, przygotowane do użycia broni jądrowej), intensywne negocjacje w atmosferze zagrożenia doprowadziły do wycofania się floty ZSRR
          – skutki: wzajemne ustępstwa stron (wycofanie radzieckich rakiet z Kuby i amerykańskich z Turcji), ustanowienie stałych kontaktów przywódców USA i ZSRR na wypadek kryzysów (telefoniczna “gorąca linia”), obniżenie autorytetu Chruszczowa w ZSRR

          Kryzys kubański był najpoważniejszym konfliktem USA-ZSRR: świat był na skraju wojny nuklearnej.

          2. Wojna wietnamska (1964- 1975)
          – geneza: próba powstrzymania przez USA ekspansji komunistów w Wietnamie (podzielonym po wyzwoleniu spod kolonizacji francuskiej)
          – przebieg: masowe bombardowania Wietnamu przez USA, długotrwała walka z komunistyczną partyzantką – Vietkongiem (pomoc zbrojna ZSRR), ogromne straty wśród cywilów
          – skutki: kompromitująca porażka USA (konieczność wycofania się, spadek morale, duża liczba okaleczonych weteranów), wzrost wpływów komunistycznych w Azji (Wietnam, Laos, Kambodża), wzrost nastrojów pacyfistycznych na Zachodzie (wykorzystywanych przez ZSRR)

          Reakcja międzynarodowa: wystąpienia celebrytów przeciw USA i wojnie podchwytywane przez ich fanów.

          3. Inwazja radziecka w Afganistanie (1979- 1989)
          – geneza: próba utrzymania przez ZSRR proradzieckiej polityki władz Afganistanu i pokonania oporu mudżahedinów (islamistycznej partyzantki)
          – przebieg: inwazja wojsk radzieckich – zamiast planowanego błyskawicznego opanowania sytuacji uwikłanie ZSRR w długą, wyniszczającą wojnę, pomoc zewnętrzna dla mudżahedinów (USA – dostawy broni, kraje islamskie – fundusze i ochotnicy), ustępstwa afgańskiego rządu wobec islamistów
          – skutki: porażka militarna i wizerunkowa ZSRR (konieczność wycofania się po ogromnych stratach – upadek autorytetu władz i mitu niezwyciężonej armii, przyspieszenie rozpadu ZSRR), osłabienie Afganistanu, rozwój radykalnych ugrupowań islamistycznych (co w latach 90. przyniosło kolejną wojnę).

          cool Temat na 26 marca 2021 r.

          KONFLIKTY ZIMNEJ WOJNY cz. 1

           

          ANALIZA FILMU https://www.youtube.com/watch?v=ynpiUpicZp0

          1. Geneza konfliktu:

          - w 1948 r. powstały dwa państwa koreańskie: Republika Koreańska= Korea Południowa (demokratyczna, popierana przez USA), oraz Koreańska Republika Ludowo Demokratyczna= Korea Północna (komunistyczna, popierana przez ZSRR), na czele której stał Kim Ir Sen,

          - oba państwa dążyły do zjednoczenia całej Korei

          2. Przebieg :

          - rozpoczęta w czerwcu 1950 roku przez atak Korei Północnej, Chin i ZSRR na Koreę Południową.

          - walki zbrojne trwały do 1953 roku i zakończyły się zawieszeniem broni.

          3. Skutki:

          - wojna ta była pierwszym konfliktem zbrojnym w ramach zimnej wojny. Cały świat negatywnie się do niej odnosił, obawiając się użycia bomb atomowych.

          - liczba osób, która zginęła lub została ranna:

          • ok. 1 mln Koreańczyków,
          • ok. 250 tys. Chińczyków,
          • ok. 34 tys. Amerykanów.

          - wojna formalnie trwa do dzisiaj.

          KOREA PÓŁNOCNA WIDZIANA Z KOSMOSU.

           

          ZADANIE DOMOWE

          KLASA ZOSTAJE PODZIELONA NA 3 GRUPY:

          1. Grupa 1 - numery w dzienniku 1,2,3,4, - opracujecie wspólnie temat: Kryzys kubański str. w podręczniku 124-125

          2. Grupa 2 - numery w dzienniku 5,6,7,8 - opracujecie wspólnie temat: Wojna w Wietnamie str. w podręczniku 125-127

          3. Grupa 3 - numery z dziennika 9,10, 11,12,15 - opracujecie wspólnie temat: Wojna w Afganistanie str. w podręczniku 127-128

           

          CZAS REALIZACJI - NASTĘPNA LEKCJA HISTORII :)

           

           

          cool Temat na 25 marca 2021 r.

          DEKOLONIZACJA AFRYKI.

           

              1.  Najważniejsze przyczyny rozpadu systemu kolonialnego

          a. dekolonizacja to proces wyzwalania się ludów Afryki i Azji spod zależności kolonialnej

          b. osłabienie największych państw kolonialnych w wyniku II wojny światowej

          c. koszty utrzymania wielu kolonii zaczęły przewyższać płynące z nich korzyści

          d. wśród mieszkańców kolonii pogłębiła się świadomość narodowa i nasiliły się dążenia niepodległościowe

          e. społeczeństwa europejskie przestały tolerować kolonializm.

              2. Dekolonizacja Afryki

          a. jedynymi niepodległymi państwami afrykańskimi były: Egipt, Etiopia i Liberia

          b. rok 1960 Rokiem Afryki – 17 państw ogłosiło niepodległość (np. Nigeria, Kongo)

          c. łącznie w latach 1960-64 niepodległość odzyskało prawie 30 państw afrykańskich

              3. Nowy podział świata

          a. zasadniczy podział świata miał charakter dwubiegunowy:

          – państwa kapitalistyczne nazywano Pierwszym Światem lub Zachodem

          – państwa komunistyczne nazywano Drugim Światem lub Wschodem

          b. państwa niezaliczające się do żadnego z nich nazywano Trzecim Światem.

          4. PRACA Z MAPĄ

          a Napisz, do którego z państw europejskich należało najwięcej afrykańskich kolonii?
          b. Wskaź kraje afrykańskie, które były niepodległe przed II wojną światową.
          c. Odczytaj z mapy, w których latach XX w. najwięcej państw afrykańskich uzyskało niepodległość. Który region Afryki najpóźniej wyzwolit się spod kolonializmu? Wymień nazwy przynajmniej trzech państw leżących w tym regionie.

          5. Apartheid system segregacji rasowej. Był oparty na przekonaniu o wyższości rasy białej i dyskryminował ludność czarną i kolorową. W 1968 został uznany przez Organizację Narodów Zjednoczonych za zbrodnie przeciwko ludzkości.

          PROSZĘ OPISAĆ PROBLEM APARTHEIDU na przykładzie RPA (Republiki Południowej Afryki).

           

          wysyłamy dzisiaj na mój messenger do godziny 15.00

          W razie problemów, wątpliwości, zapytań mailmailmail

           

           

           

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa w Ogardach
      • 95 7635494
      • Ogardy 26
        66-500 Strzelce Krajeńskie
        Poland
      • www.pspogardy.edupage.org
      • www.facebook.com/pspogardy
      • Katarzyna Roszak
      • Monika Sodal
  • Galeria zdjęć

      brak danych